Школа педагогического мастерства

27 марта в ЦЭВД прошёл педагогический совет «Профессиональные компетенции как условие повышения качества образования».    Открыла его директор Центра Людмила Викторовна Качан, которая сказала о том, что стало традицией проводит педсоветы в активной форме, и этот, также, не стал исключением: он проводится в форме заседания Школы педагогического мастерства «Профессиональные компетенции педагога дополнительного образования». Тема его актуальна и современна, так как обновление образования, естественно, предполагает определенные изменения в деятельности участников образовательного процесса. И в первую очередь, в деятельности педагога. Возникает закономерный вопрос: с чего начать? Как спланировать свой «маршрут», чтобы получить нужный результат? Понятно, что, прежде чем на практике включиться в инновационный процесс, необходимо приобрести определённый багаж теоретических знаний. Именно педагог является основной фигурой при реализации на практике основных нововведений. И для успешного введения в практику различных инноваций, для реализации в новых условиях, поставленных перед ним задач педагог должен обладать необходимым уровнем профессиональной компетентности и профессионализма.

Именно об этом говорили на заседании Школы педагогического мастерства методисты Светлана Викторовна Саяпина и Татьяна Николаевна Сороковикова, а педагоги активно включились в обсуждение проблемы в практическом блоке заседания.